研究與發展
- 新媒體與教育結合研究：我們專注於探討新媒體科技如何提升教育成效，進行如虛擬實境（VR）、擴增實境（AR）及人工智慧（AI）等技術在教學場域中的應用研究。
- 學術合作與出版：定期發布學術報告、論文與專題研究，促進知識共享，並為政府與產業界提供具體的政策建議與實施方案。
- 行動研究與數據分析：透過教學現場的實地研究，蒐集數據，提出針對性的教學改進策略，優化教育方法。
媒體素養推廣
- 課程設計與培訓：
- 設計針對各年齡層的媒體素養教育課程，內容涵蓋假訊息辨識、數位安全、網路禮儀與資訊篩選等主題。
- 培育一線教師及種子講師，提供專業化培訓，讓媒體素養教育得以擴大推廣。
- 線上與線下活動：
- 舉辦多場講座、工作坊與論壇，例如：假新聞衝擊下的媒體識讀論壇，邀請專家探討全球媒體識讀教育的最佳實踐。
- 推廣數位公民意識，強化學生對科技應用的社會與倫理影響的理解。
- 弱勢群體支持：
- 為偏鄉與弱勢族群提供數位學習設備與資源，縮小數位落差。
- 協助設計符合需求的媒體素養教材，讓更多人受惠於新媒體科技的進步。
跨域合作與國際連結
- 產學合作：
- 與企業、非營利組織及政府部門合作，共同開發新媒體教學工具及平台，進行試驗與優化。
- 規劃實習計畫，讓學生在實務中學習，增強實戰能力。
- 國際交流：
- 參與國際新媒體教育會議與論壇，分享臺灣的成功經驗，並吸收全球最佳實踐。
- 邀請海外專家學者來臺授課，提升國內教育界對新興技術的了解與應用能力。
社會參與與公益推動
- 公益倡議：積極協助政府建立健全的新媒體管理機制，為數位時代的教育政策制定提供專業意見。
- 社會影響力：透過公益活動與媒體報導，提升大眾對媒體素養教育重要性的認識，並激發參與意願。
- 數位學習資源開放：提供免費或低成本的數位學習資源與教學指引，減輕教育負擔，提升全社會的媒體素養水平。
未來展望
展望未來，我們將持續深化新媒體科技與教育的結合，拓展合作網絡，提升臺灣在國際舞台上的地位，並致力於打造一個理性、創新、可持續發展的媒體生態環境，為教育的未來創造更多可能性。